凝心聚力抓常规 深耕课堂提质量 济南二中化学教研组开展新学期教研活动

为进一步明晰新学期教学工作目标，落实教研院相关教学要求，统筹各年级教学进度、课堂规范、备考教研与学科活动，济南二中化学教研组开展新学期教研活动，围绕学情分析、高考研究、教研建设、课堂管理、实验教学、学科活动等方面开展研讨，为新学期化学学科教学谋篇布局。

教研组长宋学真老师传达济南市教研院工作部署，结合上学期期末学情检测数据，梳理各年级化学学科成绩、一段线双上线率等学情，对标全市数据找准教学提升方向。同时解读山东省高考相关政策变化，明确高一、高二、高三各年级教学进度，要求各备课组把控教学节奏，做到教学有据、进度有序。

高三备课组长苗永萍老师带领全组重温暑期高三培训内容，强调要深化高考试题研究，从命题意图、选材、题型设问等维度研读真题，落实化学学科 “四翼” 考查要求。一轮复习要重视高中必做18个学生实验，用好示范课、分层教学等策略，夯实基础，拓展提升，培养学生学科关键能力。

本次教研明确本学期公开课、主题教研、集体备课工作安排。落实周周公开课，组织全员听课评课；依托市教研院项目推进大单元整体备课，规范各类主题教研实施流程。坚持“周周集备、两周一研”常态化教研制度，落实轮值主备人及“五备”“五定五统一”要求，鼓励参与校际联合教研，以同课异构、联合命题等方式促进教师专业成长。

会议细化课堂教学规范，部署定时训练、大课间每日一题，要求合理运用智能批阅设备，杜绝技术依赖。从候课、教学语言、板书、课堂秩序等方面明确课堂准则，关注学生听课状态，预留课堂消化时间，切实向课堂要效率。

化学学科高度重视实验教学，要求严守实验室安全底线，落实教材必做实验，优先开展分组实验，做好演示实验，借助实验培养学生科学素养，提前报备实验耗材保障教学开展。同时部署系列学科活动：高一开展“生活中的化学”手抄报、科普短视频征集；高二组织自来水净化实地研学，同步开展“领学者”讲题大赛、教师命题能力大赛，丰富学科育人载体。

副校长燕校龙强调，教研组要坚守课堂主阵地，抓实教学常规，深耕高考研究，立足学情精准施策；要发挥集体教研合力，做实实验教学与学科素养活动，推动教师共同成长，希望全体教师把教研成果转化为课堂实效，助力学科教学质量持续提升。

新学期，济南二中化学教研组全体教师将以本次教研为起点，凝心聚力、务实笃行，把各项部署落实到备课、课堂、作业、备考各个环节，持续深耕课堂，聚力提升学科教学质量。（来源/化学教研组 初审/供稿宋学真 供图王迪 复审/刘军 终审/燕校龙 编辑/核发 袁伟）