臻美课堂展风采 物理探究启新知 济南二中教师素质大赛暨臻美课堂物理展示课圆满举行

为深化课堂教学改革，提升教师专业素养，打造高效、灵动、探究型物理课堂，近日，济南二中教师素质大赛暨臻美课堂展示活动之物理学科展示课顺利开展。物理组蒋浩老师以鲁科版高中物理选择性必修第一册《光的全反射》为课题，呈现了一堂情境鲜活、探究深入、学以致用的优质示范课，学校领导、物理教研组全体教师及部分青年教师到场观摩学习。

课堂伊始，蒋浩老师以空缸变金鱼的趣味魔术导入，瞬间点燃学生好奇心，自然引出本节课核心探究主题 —— 光的全反射。教学中，他紧扣教材逻辑，从光疏介质与光密介质的概念辨析入手，结合常见介质折射率数据，引导学生理解光疏、光密的相对性，明确其与介质密度无关，是由折射率决定的光学属性，夯实理论基础。

在核心探究环节，蒋老师采用实验驱动、问题引领的教学模式，设计两组对比实验：一组是光从空气射入玻璃（光疏→光密），另一组是光从玻璃射入空气（光密→光疏）。通过引导学生观察入射角增大时反射角、折射角的变化，对比折射光线的亮度与存在状态，让学生自主归纳全反射的发生条件 ——光从光密介质射入光疏介质、入射角大于等于临界角，实现从现象观察到规律提炼的思维进阶。

理论推导环节，蒋老师严谨推导全反射临界角公式sinC=1/n，结合例题精讲全反射棱镜、光导纤维等生活应用，关联华裔科学家高锟在光纤通信领域的突出贡献，将物理知识与科技前沿、家国情怀有机融合，让学生体会物理学科的实用价值与科学魅力。课堂结尾，蒋老师揭秘空缸变金鱼的魔术原理，呼应导入环节，形成完整教学闭环，让学生在“解惑” 中深化对全反射的理解。

整堂课设计精巧、节奏流畅，充分体现以学生为主体、教师为主导的教学理念。蒋老师语言生动、教态从容，将抽象光学知识转化为直观实验与生活实例，有效突破教学重难点，学生参与度高、思维活跃，充分展现了济南二中 “臻美课堂” 的育人魅力与物理学科的探究之美。

展示课后，物理教研组开展评课研讨活动。听课教师一致认为，本节课立足新课标要求，聚焦物理核心素养，兼具知识性、趣味性与实践性，为高中物理光学教学提供了优秀范例。大家围绕课堂设计、实验创新、情境教学等方面交流心得、共研提升，达到以赛促教、以研促长的活动目的。

此次物理展示课，是济南二中推进教师素质提升、打造优质课堂的重要举措。未来，学校将持续以教师素质大赛、臻美课堂展示等活动为载体，搭建教师成长交流平台，深耕课堂教学研究，不断提升教育教学质量，助力学生全面发展、教师专业成长，推动学校教育教学工作再上新台阶。（来源/物理组 教学管理部 初审/供稿 李金钰 供图 蒋浩 复审/刘军 终审/燕校龙 编辑/核发 袁伟）