山东省济南第二中学2024-2025学年第二学期教学专项发展规划

    一、指导思想

2024--2025学年是学校三年发展规划的第二年，也是全面落实三年规划、全面推进教学质量提升的关键时期。本学期的教学工作将继续秉承学校工作计划的核心目标，以“以美育人”为教育理念，深入推进“臻美课堂”的教学实践，通过加强教学管理、教师队伍建设、教研组与备课组建设以及科学教育等工作，全面提升教学质量，促进学生全面发展。

二、主要目标

1.推进“臻美课堂”教学实践：以“臻美课堂”为载体，深入探索和实践学校“以美育人”教育理念，将美育融入日常教学中，培养学生的审美情趣和创新能力。通过优化课堂结构、创新教学方法等手段，提高课堂教学的质量和效率，打造具有二中特色的高效课堂。

2.加强省、市级学科基地建设：持续提升学校各教研组学科基地的建设水平，加强学科间的交流与合作，形成学科优势。积极参与省、市级“学科基地”的评选活动，力争在新的评选周期中实现新突破。

3.探索跨校教研新模式：以济南市教研院“新课堂”项目和“新备课组”项目建设为契机，加强与其他学校的交流与合作。通过开展跨校教研活动、共享教学资源等方式，促进教师间的相互学习和共同提高，开创校本教研的新路径。

4.加强教研组与备课组建设：定期开展教研组和备课组活动，加强组内教师间的交流与合作，共同研究教学问题，提升教学质量。通过济南二中优秀教研组（备课组）评选活动，激发教师的工作热情和创新能力，形成全校师生共同为学校发展贡献力量的良好氛围。

5.突出科学教育工作：将科学教育工作摆在新学期教学工作的突出位置，加强科学教师队伍建设，提升科学教师的专业素养和教学能力。鼓励科学教师进行教学研究和创新实践，探索科学教育的新模式和新方法。以“三赛”（学生实验操作大赛、科学素质大赛、科技创新大赛）为平台，全面培养学生的动手实验能力、科学素养以及科技兴趣和创新能力；

6.开展系列航天科技教育工作：以“逐梦九天，致敬航天”为主题，开展航天航空纪念日主题项目活动，构建开放、多元、创新的科技教育体系。通过情景剧展播、征文活动、绘画作品线上征集活动，让学生在参与中感受航天的魅力。组织“航天故事我来讲”主题演讲、“航天科创小发明”展示和“航天知识科普展”三项线下活动，激发学生探索未知、敢于创新的理想信念。

三、工作措施

（一）规范教学行为，狠抓教学常规，向课堂45分钟要质量

1.全面落实课程计划。严格按照上级有关规定开设课程，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，不得随意调课，严禁发生教师随意增减课时、挤占课程现象。

2.个人备课与集体备课结合。实行“周周集备”，做到“五备五定五统一”（备课程标准、备核心素养、备美育要求、备学生学情、备教学方法；定时间、定地点、定内容、定学案、定主讲人；统一教学进度、教学目标、教学重点、作业布置、考评办法）。严格落实集体备课“主备人”制度，各备课组学期初上报主备人安排，每周集备前上交课时PPT、课时导学案，集体备课后上传修订版导学案。落实教研活动“第一议题”制度，按照“两周一研”的要求，定期召开教研活动，主题明确，参与度高。教研组活动和备课组集体备课要足时保质保量进行，学校专人检查，年级负责督查，每周及时公示考勤结果，学校中层以上干部按照分工，全程参与教研活动和集体备课活动。

3.加强课堂管理，规范课堂秩序。教师应提前2分钟候课、按时下课、中间不外出、不携带手机进入课堂，关注学生的参与度和当堂知识点的落实率，上好规范课，力争优质课。学校实行教学事故责任追究机制，开展教情和学情调研，通过多种渠道监控课堂，多种形式评价课堂。

4.规范作业布置与批阅。做到“有发必收，有收必改，有改必讲，有错必纠”。完善寒暑假学科作业设计,日常作业和假期作业实行分层设计布置。

5.重视听评课。任课教师听评课每学期不少于12节，中层以上干部、教研组长及备课组长、35岁以下青年教师不少于20节。积极探索听课次数与教师专业发展相结合的听评课模式。

6.充分利用考试。高效利用周测、段考和期中、期末考试，科学安排训练数量，追求考试质量。完善成绩分析会、学生座谈会、班导会和学生评教的“三会一评”模式，促进任课教师与班主任之间、任课教师与学生之间的交流。

7.高效开展培优补弱工作。各年级制定培优补弱计划，依据多次成绩选拔培优对象，成立培优班，针对单科较弱对象成立提升班，建立培优与提升对象档案并对其进行成绩追踪，每学期进行调整。各备课组成立培优补弱小组，从心理疏导、单科培养、整体成绩提高等方面着手，与级部主任、班主任通力合作，共同促进培优补弱对象整体成绩的提升。

8.加大教学常规工作检查力度。包括备课、上课、作业批改、辅导等教师的教学行为，促进教师上好每一堂课，批改好每一次作业。教学常规检查工作每月至少检查一次，平时抽查与每月常规检查相结合，作为教师年度考核的第一手资料。

（二）加强教研组与备课组建设，全面提升课堂教学品质

1.依托项目化工程，深化教学研究。以学校学科基地建设、济南市教研院“新备课组”建设等项目化工程为着力点，鼓励教师钻研业务，加强对新课程标准的学习和研究。紧抓课堂教学实效，推动教学方法的创新与实践，强调科研导向，提升教研活动的质量与效果。

2.开展优秀教研组（备课组）评选活动。从出勤，工作纪律、业务钻研、教学质量和校本课程建设等方面进行考核评比，以学年度为单位对在教学、教研及课程建设等方面表现突出的团队进行表彰和奖励。  

3.持续推进学科基地建设。对各教研组前期各项学科基地建设工作开展中期评估，全面检查建设进展和成效，督促各教研组及时调整优化建设策略和措施，确保学科基地建设的持续性与有效性。特别关注美术组和综合实践教研组的省级学科基地建设目标，提供必要的支持与指导。鼓励其他教研组积极申报济南市第四批普通高中学科基地，力争在更广泛的平台上展现学校教学与研究实力。

（三）积极搭建教师专业发展平台，深化教师队伍建设举措

面向全体教师开展2025年教师素质大赛，通过课堂展示、案例分析、板书设计等环节，为我校全体教师搭建起“自我展示、相互学习、共同提升”的平台，全面提升教师的教学能力，并将此次大赛中课堂展示环节的成绩作为我校教师参加2025年市级及以上业务比赛活动的推荐依据。学校将协助教研组做好赛前动员、选手选拔及课程准备等工作，发挥群体优势，争取每位教师都能在市级比赛中取得优异成绩。

（四）打造“臻美课堂”，构建全方位“以美育人”特色课程体系

构建文化学科与艺术学科协同推进的“浸润式”课程美育，在开齐、开足、上好美育课的同时，将美“融”于各学科课程群中，积极建构“一体”（以美融通五育，一体化育人体系）、“三级”（基础型课程、拓展型课程和融合型课程）、“五域”（传统文化、科技人文、校园文化、志愿服务和研学实践）的美育特色课程体系。将美育与学科教学紧密结合，深入推进“臻美”课堂，通过引导学生深入挖掘学科内在美，在实践中感知知识获得美，鼓励学生积极参与课堂讨论、提问和探究，让他们在团队合作中体现出表现青春求知美，教师引导学生关注科学前沿、进行科学探究和创新实践，让学生在实践中体验到科学创新之美，将美育理念融入日常教学的每一个环节。

（五）强化科学教育，以“三赛”机制促进师生共成长

为在教育“双减”中做好科学教育加法，一体化推进教育、科技、人才高质量发展，新学期学校将把科学教育工作摆在新学期教学工作的突出位置，加强科学教师队伍建设，提升科学教师的专业素养和教学能力。鼓励科学教师进行教学研究和创新实践，探索科学教育的新模式和新方法。以“三赛”（学生实验操作大赛、科学素质大赛、科技创新大赛）为平台，全面培养学生的动手实验能力、科学素养以及科技兴趣和创新能力。

（六）深化航天科技教育，多元体验激发创新潜能

作为“中国青少年科普卫星工程八一05星”联合研制单位，学校将在全体学生中继续开展系列航天科技教育工作，新学期开展以“逐梦九天，致敬航天”为主题的航天航空纪念日主题项目活动，致力于构建开放、多元、创新的科技教育体系，培养学生的科学素养和创新精神。通过情景剧展播、征文活动、绘画作品线上征集活动，让学生在参与中感受航天的魅力；组织“航天故事我来讲”主题演讲、“航天科创小发明”展示和“航天知识科普展”三项线下活动，让学生深入了解航天知识，激发探索未知、敢于创新的理想信念。

（七）年级重点工作精细实施，级部引领教学高效推进

高一级部：生涯规划与习惯养成并重。加强对学生生涯规划的教育与指导，依据学生选科情况，科学合理分班，设置过渡期，确保选课走班工作顺利开展，为学生后续学习及人生规划奠定坚实基础。分班后，持续关注学生学习习惯的养成与学习兴趣的培养，通过开展多样化的教学活动，如探究学习、协作学习等，激发学生学习兴趣，培养良好学习习惯。加强年级日常管理，营造积极向上、合作竞争的学习环境，同时充分准备化学、生物、历史、地理四科的合格考备考工作，确保学生顺利通过考试。

高二级部：学业规划与创新实践并行。针对不同层次的学生，提供个性化的学业规划指导，帮助学生找到适合自己的发展路径，完善并创新新高考实践。持续加强学生的文明守纪教育，同时引导学生提前进入高三备考状态，鼓励创新思维与实践，以明确目标引领，激发教师工作积极性。备课组根据济南市教研院安排，科学制定教学计划，合理安排教学进度，确保提前完成教学任务，为高三备考做好充分准备。

高三级部：备考为核心，质量提升为关键。以备考为中心，营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围，确保教学质量全面提升。各备课组根据教学实际情况，适时调整复习进度，解决教学中遇到的实际问题，特别是抓好二轮复习，精准把握高考动向。组织好高考前的模拟考试，充分发挥其诊断功能，及时发现问题并调整教学策略，确保措施到位，指导高效。做好培优补弱工作，特别是针对重点边缘学生的弱科提升，力求实现新突破。同时，关注艺体特长生的文化课学习，提供全面的思想教育、心理辅导及学科学法指导。通过多种形式的活动与激励措施，鼓舞师生士气，振奋师生精神，力争在高考中取得更加优异的成绩。

新学期，教导处全体人员将在学校领导班子的睿智引领下，继续秉持“以美育人”崇高理念，将“臻美课堂”教学实践推向新高度，通过加强教学管理、优化教师队伍建设、深化教研组与备课组协作以及强化科学教育与航天科技教育，着力塑造具有二中特色的教学体系。我们将以时不我待的紧迫感，勇于担当，锐意进取，不断开创学校教学工作的新篇章，为培养具备高尚品德、扎实学识、创新思维、强健体魄及审美情趣的社会主义建设者和接班人，贡献二中智慧与力量。