行走的课堂 遇见文明之光 济南二中高一学子徒步研学小清河

5月18日清晨，晨光微露，山东省济南第二中学高一年级的同学们踏上了一场别开生面的“探访母亲河，践行文明行”小清河徒步研学之旅。出发前，级部副主任王文哲着重强调“安全、文明、求知”三大准则，鼓励同学们“用脚步丈量城市，用行动传递温度”，为此次研学活动奠定了坚实的基调。

文明践行，青春风采闪耀河畔

沿着小清河生态廊道，同学们步伐整齐，有序前行。一路上，他们主动向晨练的市民微笑问好，展现出新时代青少年的礼貌与热情。大家随身携带环保袋，随时收集沿途垃圾，以实际行动践行“无痕徒步”理念。整齐的队列、欢快的笑声，与波光粼粼的河水、河畔的绿意相互映衬，构成一幅和谐美好的画面，引得过往市民纷纷投来赞许的目光，成为小清河岸边一道亮丽的青春风景线。

多元探索，五柳岛上品读古今

抵达五柳岛公园后，各班围绕不同主题开展丰富多样的实践活动。高一（1）班化身为“语文使者”，他们深入研究文献资料，生动地向同学们讲述“五柳岛”因五颗古柳而得名的历史故事，让大家感受到深厚的文化底蕴；高一（5）班借助老照片与现实场景的对比，梳理出岛屿从渡口到生态公园的百年沧桑变迁，带领同学们领略城市发展的脉络；高一（11）班在教师的指导下，现场采集水样，运用所学化学知识检测水样PH值，用科学数据解读小清河生态治理的显著成果，真正实现了将化学知识融入自然生态的学习目标。

成长印记，行走中收获蜕变

活动结束后，级部主任赵金花对此次研学进行总结：“同学们在活动中不仅充分展现出良好的文明素养和团结协作的团队精神，更以跨学科的视角，对城市文脉与生态进行了深度思考。”此次研学活动将小清河流域的历史文化与环保行动巧妙融合，打造出一堂鲜活生动的“行走的成长课”。未来，济南二中将持续拓展“知行合一”的育人路径，让教育在真实的生活情境中落地生根、开花结果。（来源/2024级级部 供稿/王迪 初审/王文哲 复审/赵金花 终审/杨文东 编辑/核发 袁伟）