为精准把握期中考试学情,凝聚班级育人合力,切实提升教育教学质量,近日,济南二中高二年级在年级统一统筹安排下,以班级为单位陆续召开期中考试后班级教导会。各班级任课教师全员参会,班主任精心筹备组织,各科教师精准剖析学情,共同为学生成绩提升出谋划策,商讨形成具体推进举措,为后续教学工作的精准开展奠定坚实基础。
此次班级教导会是高二年级期中总结工作的重要组成部分,年级高度重视,提前制定详细方案,对会议流程、核心议题、预期目标等作出明确要求,确保会议规范高效、靶向精准。各班主任作为会议组织者,会前投入大量精力精心准备:全面梳理班级整体成绩,对比分析年级排名波动情况;逐一汇总学生各科答题细节,梳理共性问题与个性短板;分类整理学生课堂表现、作业完成质量等日常学情数据,为会议精准研讨提供了翔实的基础资料。
会议中,任课教师全员参与、各抒己见,形成了浓厚的研讨氛围。各科教师结合学科特点,从试卷结构、命题导向出发,精准剖析本班学生在该学科的答题情况:既指出了学生在基础知识掌握、解题思路运用、答题规范书写等方面的共性问题,也点明了不同层次学生的个性短板,同时分享了前期教学中的有效经验与待改进之处。在此基础上,全体参会教师围绕班级整体学情展开深入研讨,共同分析学生成绩波动的根源,精准定位教学中的薄弱环节。
班级教导会是凝聚学科合力、精准推进教学的关键抓手,此次会议形成的各项举措要切实落地见效。下一步,年级部将持续跟踪各班级举措落实情况,及时优化教学策略,确保每一位学生都能在原有基础上实现稳步提升,推动高二年级教育教学质量再上新台阶。(来源/2024级级部 初审/供稿 刘军 复审/终审 燕校龙 编辑/核发 袁伟)