立项 济南二中课题成功获批市级“十四五”规划年度科学教育专项课题

近日，济南市教育科学研究院正式公示济南市教育科学“十四五”规划2025年度科学教育专项课题拟立项名单，济南二中教导处副主任朱子钰主持的《核心素养视域下“大科学观”引领的“一体两翼三融”育人模式构建与实践研究》课题成功入选。这一成果不仅标志着学校在科学教育领域的研究与实践获得市级权威认可，更为学校深化科学教育改革、提升育人质量注入了强劲动力。

该课题精准聚焦当前中小学科学教育中“学科知识割裂”、“理论实践脱节”的核心问题，以“培育学生科学核心素养”为根本目标，以“大科学观”为路径引领，创新性提出“一体两翼三融”育人模式。其中，“一体”指以学生科学素养发展为根本；“两翼”为课程路径，既对数理化生等国家课程进行跨学科重构，又开发前沿科技、工程实践类校本课程，作为国家课程的延伸与深化；“三融”是保障机制，通过“科教融合”“师资融合”“校内外资源融合”，整合科研思维、跨学科教师团队与科技馆、高校等社会资源，形成协同育人合力。

此次课题立项，是学校长期重视教育科研、深耕科学教育的重要体现。未来，济南二中将把该课题列为“十四五”期间重点教改项目，从经费支持、硬件保障、资源协调等方面给予全方位保障，以课题研究为抓手，推动科学教育理论创新与教学实践深度融合，以科研赋能教育高质量发展，为学生科学素养提升与创新能力培养搭建更广阔的平台，力争形成可复制、可推广的科学教育实践经验。（来源/教科室 初审/供稿 李晓滨 复审/刘军 终审/燕校龙 编辑/核发 袁伟）